- Učitel: Sylva Bártlová
- Učitel: Hana Hajduchová
" Naučit studenty identifikovat výzkumné problémy.
" Procvičit se studenty formulace cílů výzkumu.
" Procvičit se studenty tvorbu výzkumných otázek.
" Procvičit se studenty tvorbu hypotéz v kvantitativním výzkumu
" Seznámit studenty s tvorbou výzkumného vzorku.
" Seznámit studenty s technikami sběru dat v kvalitativním a kvantitativním výzkumu.
" Seznámit studenty s fázemi výzkumného procesu.
" Seznámit studenty se zpracováním kvalitativních a kvantitativních dat.
" Vysvětlit studentům zásady psaní závěrečné zprávy.
" Připravit studenty k samostatnému výzkumnému šetření v rámci ošetřovatelské praxe.
- Učitel: Sylva Bártlová
" Naučit studenty identifikovat výzkumné problémy.
" Procvičit se studenty formulace cílů výzkumu.
" Procvičit se studenty tvorbu výzkumných otázek.
" Procvičit se studenty tvorbu hypotéz v kvantitativním výzkumu
" Seznámit studenty s tvorbou výzkumného vzorku.
" Seznámit studenty s technikami sběru dat v kvalitativním a kvantitativním výzkumu.
" Seznámit studenty s fázemi výzkumného procesu.
" Seznámit studenty se zpracováním kvalitativních a kvantitativních dat.
" Vysvětlit studentům zásady psaní závěrečné zprávy.
" Připravit studenty k samostatnému výzkumnému šetření v rámci ošetřovatelské praxe.
- Učitel: Sylva Bártlová
" Naučit studenty identifikovat výzkumné problémy.
" Procvičit se studenty formulace cílů výzkumu.
" Procvičit se studenty tvorbu výzkumných otázek.
" Procvičit se studenty tvorbu hypotéz v kvantitativním výzkumu
" Seznámit studenty s tvorbou výzkumného vzorku.
" Seznámit studenty s technikami sběru dat v kvalitativním a kvantitativním výzkumu.
" Seznámit studenty s fázemi výzkumného procesu.
" Seznámit studenty se zpracováním kvalitativních a kvantitativních dat.
" Vysvětlit studentům zásady psaní závěrečné zprávy.
" Připravit studenty k samostatnému výzkumnému šetření v rámci ošetřovatelské praxe.