Předmět studenta uvádí do studia dogmatické teologie nejprve z metotologického hlediska. Následně uvádí do centrálních témat systematické teologie, tedy do trinitární teologie a christologie včetně objektivní soteriologie. Cílem není naplnit hlavu studentů údaji, ale učit systematickoteologicky myslet. Ostatní traktáty nelze při stávající hodinové dotaci vměstnat do tohoto předmětu, aniž by vše nesklouzlo jen na středoškolské memorování milionu údajů.