Cílem předmětu je seznámení s principy a metodami výuky spojující obsah přírodovědných předmětů s rozvíjením komunikativních dovedností v anglickém jazyce. Pedagogický přístup CLIL (Content and Language Integrated Learning) patří k významným trendům evropského školství a je rovněž podporován MŠMT. Předmět rozvíjí vnímavost studentů k jazyku jako faktoru, který významně ovlivňuje osvojování učiva, a tudíž i kvalitu výuky.