Předmět navazuje na obecné uvedení do pedagogiky, přičemž se zaměřuje na porozumění specifikům pedagogiky volnočasové. Cílem je vytvářet prostor pro osvojování pedagogické teorie ve smyslu získávání náhledu na vlastní pedagogické jednání. Důraz je přitom kladen na zvyšování vnímavosti ke vztahovým pedagogickým fenoménům, na kvalitativní chápání volného času a porozumění jeho relevanci pro pojetí výchovy a vzdělávání.
- Učitel: Martina Kočerová