Cílem předmětu jsou především: - reflexe vlastní zkušenosti vztahu vzdělávání a náboženství - pomoc studentům objevit v běžném životě mladých lidí projevy a aktivity, které umožňují a někdy i vyžadují spirituální interpretaci, případně odpověď na náboženské otázky - nabídka základních argumentů pro oprávněnost reflexe náboženských témat ve vzdělávání - diskuze pojmu spirituální kompetence ve vzdělávání - další témata dle zájmu studentů Organizace: Předmět bude probíhat pro PS formou semináře pro KS formou přednášek s diskuzí.
- Učitel: Tomáš Havel