Předmět Průběžná pedagogická praxe - anglický jazyk a literatura je koncipován tak, aby poskytl studentům možnost získat první praktické zkušenosti s výukou anglického jazyka přímo na vybrané střední škole. Během náslechových hodin a vlastních výstupů se studenti seznámí s prostředím konkrétní školy a ve vlastní výuce aplikují teoretické poznatky z předmětů pedagogicko-psychologické přípravy a z předmětů oborově-didaktických. Během praxí studenti pravidelně jednou týdně docházejí na vybranou střední školu, kde absolvují náslechové hodiny a pak se sami aktivně zapojují do výuky. Průběžné praxe jsou organizovány v malých skupinách studentů, které doprovází fakultní didaktik. Každá hodina je následně podrobně analyzována a probíhá reflexe jednotlivých složek výuky za účasti provázejícího pedagoga a/nebo fakultního didaktika. Studenti během náslechových hodin pořizují podrobný písemný záznam o průběhu výuky a aktivně se zapojují do analýz a reflexe vlastní výuky i výuky svých kolegů. Hlavním cílem předmětu je rozvíjení specifických profesních kompetencí studentů učitelství tak, aby prokázali, že jsou schopni samostatně připravit, realizovat a reflektovat vlastní výuku. Že dokáží zprostředkovat didakticky vhodným způsobem aktuální obsah svého oboru žákům s využitím vhodných technologií, médií, autentických materiálů a dalších materiálních i nemateriálních výukových prostředků. Studenti rovněž prokáží, že umí uvažovat o obsahu svého oboru i ve vztahu k rozvíjení klíčových kompetencí žáků dle RVP včetně rozvoje digitální kompetence (revize RVP).
- Učitel: Alena Prošková