Vai al contenuto principale
JU JU
  • Public
  • For students
  • For employees
  • My courses
  • Altro
Italiano ‎(it)‎
Čeština ‎(cs)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Italiano ‎(it)‎
Ospite
Login
JU
Public For students For employees My courses
Espandi tutto Minimizza tutto

Blocchi

Salta Navigazione

Navigazione

  • Dashboard

    • My semester overview

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • ForumNovinky

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Kurzy celoživotního vzdělávání

        • Ekonomická fakulta

        • Fakulta rybářství a ochrany vod

        • Filozofická fakulta

        • Fakulta zemědělská a technologická

        • Pedagogická fakulta

        • Přírodovědecká fakulta

        • Teologická fakulta

        • Zdravotně sociální fakulta

        • Ostatní pracoviště

        • Goethe centrum JU

        • ESF

          • DA2.2-18_FROV

          • DA2.3-1_EF

            • Projektování inf. systémů II

              • Introduzione

              • 1 luglio - 7 luglio

              • 8 luglio - 14 luglio

              • 15 luglio - 21 luglio

              • 22 luglio - 28 luglio

              • 29 luglio - 4 agosto

              • 5 agosto - 11 agosto

                • FileLecture 6

                • CompitoAssignment of semestral work - stage 2

              • 12 agosto - 18 agosto

              • 19 agosto - 25 agosto

              • 26 agosto - 1 settembre

              • 2 settembre - 8 settembre

              • 9 settembre - 15 settembre

              • 16 settembre - 22 settembre

              • Testy

              • Měsíční reporty

            • Statistical Methods in Economy

            • Podnikové inf. systémy II

            • Geographic Information Systems 1

            • Právo v podnikání I

            • Ekonomika podniku

            • Mzdové soustavy

            • Právo v podnikání II

            • Finance podniku

            • Finanční analýza a plánování

            • Operační systémy 2

            • Účetní závěrka

            • Business Simulator

            • Introduction to the Czech Law

            • Strategie a řízení inf. systémů

            • Makroekonomie II

            • Řízení změn

            • Procesní management

            • Operation Research

            • Databázové systémy 2

            • Informační a znalostní systémy

            • Business Inteligence

            • Mezinárodní standardy účetního výkaznictví 2

          • DA2.2-33_TF

          • DA2.2-14_FF

          • DA2.2-39_ZSF

          • DA2.2-43_ZF

          • DA2.3-11_TF

          • ESF_výstupy

        • Kurzy

        • TF - Hlasování habilitační komise

        • Příprava podkladů pro e-shop a web cžv

      • Školení

      • Ekonomická fakulta

      • Fakulta rybářství a ochrany vod

      • Fakulta zemědělská a technologická

      • Filozofická fakulta

      • Pedagogická fakulta

      • Přírodovědecká fakulta

      • Teologická fakulta

      • Zdravotně sociální fakulta

      • Veřejně přístupné kurzy

      • Organizace

      • Společenské a humanitní vědy

Salta Categorie di corso

Categorie di corso

  • Kurzy celoživotního vzdělávání
  • Školení
  • Ekonomická fakulta
  • Fakulta rybářství a ochrany vod
  • Fakulta zemědělská a technologická
  • Filozofická fakulta
  • Pedagogická fakulta
  • Přírodovědecká fakulta
  • Teologická fakulta
  • Zdravotně sociální fakulta
  • Veřejně přístupné kurzy
  • Organizace
  • Společenské a humanitní vědy
Tutti i corsi ...

Assignment of semestral work - stage 2

  1. Dashboard
  2. Corsi
  3. Kurzy celoživotního vzdělávání
  4. ESF
  5. DA2.3-1_EF
  6. Projektování inf. systémů II
  7. 5 agosto - 11 agosto
  8. Assignment of semestral work - stage 2
Aggregazione dei criteri
Aperto: lunedì, 30 marzo 2020, 00:00
Data limite: martedì, 6 aprile 2021, 00:00

Written Progress Report

The progress report consists of four parts, at least one of which is individual work.

  1. The written report should include at least the following:
    1. statement of the problem to be solved
    2. mission, goals, and objectives of the system and of the parent organization
    3. background information about the organization
    4. description of the existing system (as much as you understand)
    5. status of the project
    6. Plans for completing the project on-time.

(These last two should be consistent with the revised Gantt chart.)

  1. Revised Gantt chart: We are now approaching the half-way point.  Update your Gantt chart to reflect both the past as it actually occurred and the future that will be necessary to complete your project. Compare the actual progress so far to the baseline. For a group project show your revised labor loadings.  Hand in both the original and the revised charts with your progress report.
  2. Economic Feasibility Assignment (EFA): Prepare a summary budget showing the likely direct and indirect costs of the project over its expected lifetime.  Also prepare more detailed annual budgets for the first two years.  In both identify start-up and ongoing costs.  Accompany the budgets with a two-page economic feasibility analysis including major risk factors and likely costs savings or revenue-generation potentials (if applicable.)  (See note below.)
  3. Flow chart or DFD: Detailed, annotated flow chart of one operation of your system OR data flow diagram for one aspect of your system, preferably at two levels. (Individual work; if part of a group, each group member should choose different operations or aspects. Note: One member of the group may take primary responsibility for the EFA; if so, that person is excused from this assignment.)

Previous
Back to course
Next
 

Contact

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Branišovská 1645/31a, 370 05 České Budějovice
Tel.: +420 389 032 191, E-mail: info@jcu.cz

       
 
  • Course catalog
  • IS STAG
  • Lifelong learning on JU
  • Accessibility statement

© 2026 Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

EU, European Structural and Investment Funds, Operational Programme Research, Development and Education