(1) Vyskloňujte následující spojení:

discipulus meus bonus
fīlia tua pulchra
verbum malum
pater meus clārus


(2) Vyčasujte v latině:

nesu své knihy, neseš své knihy...

(3) Přeložte:

cūrāte vestra!
magister discipulōs suōs docet,
dā amīcō tuō tābulam meam,
monē fīlium tuum,
narrātis dē amīcō vestrō,
habeō stātuam parvam sed clāram,
discipulī industriī magistrae suae pārent,
lingua Graeca et Latīna pulchrae sunt,
habeō epistulam amīcī tuī

Pomocná slovíčka:
cūrō, āre, āvī, ātum – starat se
dō, dare, dedī, datum – dát
stātua, ae, f. – socha
industrius, a, um – pilný
pāreō, ēre, pāruī – poslouchat (+dat.)
lingua, ae, f. – jazyk
epistula, ae, f. - dopis

(4) Doplňte správný tvar adjektiva nebo přivl. zájm.:
(Multus)_________ virī in oppidum (noster)_________ properant. Puella (parvus)_________ puerum (parvus)___________ amat. Fīlius (meus)_________ librum (nōtus)_______dēlet. Salūtāmus magistram (noster)_____________. Puer (parvus) ___________ puellam (pulcher)________ spectat. Fēminae (Romānus)________ (industrius)__________ sunt. (Antīquus)___________ statuae (niger)__________ sunt. Castīgō fīliam (meus malus)________________.

Pomocná slovíčka:
oppidum, ī, n. – malé město, properō, āre, āvī, ātum – pospíchat, salūtō, āre, āvī, ātum – zdravit, spectō, āre, āvī, ātum – dívat se, hledět na něco, industrius, a, um – pilný, antīquus, a, um – starobylý, statua, ae, f. – socha, niger, gra, grum – černý, castīgō, āre, āvī, ātum - kárat

(5) Přeložte se slovníkem:
Iulia magistra
Iulia magistra est. Māne in schōlam properat. Ibi discipulī magistram suam exspectant. Iulia puerōs linguam Latinam docet. „Salvēte, puerī!“ „Salvē, magistra“, respondent discipulī. Discipulī industriī sunt et magistrae suae pārent. Linguam Latinam amant, nam lingua Latīna etiam in linguīs modernīs vīvit. Sī discipulī in scholā industriē discunt, rēctē scrībunt et legunt, Iulia discipulōs laudat. Sī probī sunt, magistra fābulam narrat. Fābulae pulchrae sunt et puerīs placent. Iulia sententiās Latinās in tābulam scrībit. Iulia etiam historiam patriae nostrae narrat et discipulōs monet: „Amāte patriam vestram, puerī, et prō patriā bene labōrāte. Post merīdiem magistra cum puerīs in silvā ambulat. Ibi multae et variae herbae flōrent. Iulia puerīs herbās monstrat atque Latīnē nōminat. Discipulī gaudent, quod multās herbās vident.

Pomocná slovíčka:
māne- ráno; ibi- tam;
exspectō, āre- očekávat;
respondeō, ēre - odpovídat;
etiam- také;
vīvō, ere- žít;
sī- jestliže,
discō,ere- učit se;
rēctus, a, um- správný;
scrībō, ere- psát;
legō, ere- číst;
prōbus, a, um- řádný;
placeō, ēre- líbit se;
sententia, ae, f.- myšlenka, výrok;
patria, ae, m.- vlast;
post – po (předložka s ak.);
meridiēs,ēī, m.- poledne;
silva, ae, f.- les;
varius,a, um- různý;
herba, ae, f.- rostlina;
flōreō,ēre- kvést;
monstrō, āre- ukazovat;
atque- a;
gaudeō,ēre- radovat se;
videō, ēre- vidět

(6) Doplňte správnou koncovku substantiva:

Puell___ dē magistr__ narrant. Puer_ rōs__ puell__ portant. Puell_____ industria ā femin__ laudātur.
Libr__ clār___ amātis. Amīc__ libr__ portāmus.

Last modified: Wednesday, 29 July 2015, 2:59 PM